! мне прямя! Мне сочинение на лигнгвистическую тему!1 Тезис попробуем доказать, что слово МЕЛЬНИЦА — существительное 2Докоз

Помогите пожалуйста!
мне срочно прямя!

Мне надо сочинение на лигнгвистическую тему!
1) Тезис (попробуем доказать,что слово МЕЛЬНИЦА -существительное) 
2)Докозательство ВО-ПЕРВЫХ …………..ВО-вторых ………………………..В третьих
3)ВЫВОД (Такием образом мы доказали ,что слово МЕЛЬНИЦА -сущ.
МНЕ НУЖЕН ПУНКТ 2! ПОЧЕМУ МЕЛЬНИЦА СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ? ПО КАКИМ АРГУМЕНТАМ? какое лицо? или что?помоги пожалуйста!

  • Возможно так:

    1). Существительное называет предметы в широком смысле: названия вещей, лиц, веществ, живых существ и организмов, фактов, событий, явлений,
    а также названия качеств, свойств, действий. Слово мельница является предметом, созданным руками человека. То есть именно предметом, и, таким образом, подходит под данное определение.
    2). Существительное отвечает на вопросы кто? что? Слово мельница отвечает на вопрос что? То есть удовлетворяет и этому критерию.
    3). К постоянными признаками существительного относятся его род и склонение.
    Слово мельница — женского рода. Очевидно, что род этого слова изменить нельзя. Также это слово можно отнести к 1 склонению, которое тоже нельзя изменить.
    4). Существительное может изменяться по падежам и числам. Посмотрим, что происходит со словом мельница. В единственном числе — мельница, во множественном — мельницы. Изменяется по числам. Меняется это слово и по падежам. (всю таблицу с падежами я здесь приводить не буду)
    Никаких других изменяемых признаков у слова мельница обнаружить не удаётся.

Назовите 3 путаницы любого писателя. !.Взаранее !

Назовите 3 путаницы любого писателя.Пожалуйста!!!!!!!! Срочно……..
Взаранее спасибо!!!!!!!!!

  • Замяукали котята:
    «Надоело нам мяукать!
    Мы хотим, как поросята,
    Хрюкать!»

    А за ними и утята:
    «Не желаем больше крякать!
    Мы хотим, как лягушата,
    Квакать!»

    Свинки замяукали:
    Мяу, мяу!
    Кошечки захрюкали:
    Хрю, хрю, хрю!

    Уточки заквакали:
    Ква, ква, ква!
    Курочки закрякали:
    Кря, кря, кря!

    Воробышек прискакал
    И коровой замычал:
    Му-у-у!

    Прибежал медведь
    И давай реветь:
    Ку-ка-ре-ку!

    Только заинька
    Был паинька:
    Не мяукал
    И не хрюкал —
    Под капустою лежал,
    По-заячьи лопотал
    И зверюшек неразумных
    Уговаривал:
    «Кому велено чирикать —
    Не мурлыкайте!
    Кому велено мурлыкать —
    Не чирикайте!
    Не бывать вороне коровою,
    Не летать лягушатам под облаком!»

    Но весёлые зверята —
    Поросята, медвежата —
    Пуще прежнего шалят,
    Зайца слушать не хотят.
    Рыбы по полю гуляют,
    Жабы по небу летают,
    Мыши кошку изловили,
    В мышеловку посадили.

    А лисички
    Взяли спички,
    К морю синему пошли,
    Море синее зажгли.

    Море пламенем горит,
    Выбежал из моря кит:
    «Эй, пожарные, бегите!
    Помогите, помогите!»

    Долго, долго крокодил
    Море синее тушил
    Пирогами, и блинами,
    И сушёными грибами.
    Прибегали два курчонка,
    Поливали из бочонка.
    осказках.ру — oskazkax.ru
    Приплывали два ерша,
    Поливали из ковша.

    Прибегали лягушата,
    Поливали из ушата.
    Тушат, тушат — не потушат,
    Заливают — не зальют.

    Тут бабочка прилетала,
    Крылышками помахала,
    Стало море потухать —
    И потухло.

    Вот обрадовались звери!
    Засмеялись и запели,
    Ушками захлопали,
    Ножками затопали.
    Гуси начали опять
    По-гусиному кричать:
    Га-га-га!
    Кошки замурлыкали:
    Мур-мур-мур!
    Птицы зачирикали:
    Чик-чирик!
    Лошади заржали:
    И-и-и!
    Мухи зажужжали:
    Ж-ж-ж!
    Лягушата квакают:
    Ква-ква-ква!
    А утята крякают:
    Кря-кря-кря!
    Поросята хрюкают:
    Хрю-хрю-хрю!
    Мурочку баюкают
    Милую мою:
    Баюшки-баю!
    Баюшки-баю!

  • Рады рады рады светлые берёзы и на них от радости вырастают розы 
    Рады рады рады тёмные осины и на них от радости растут апельсины 
    То не дождь пошл из облака и не град То посыпался из облака виноград и вороны над полями вдруг запели соловьями  и ручьи из-под земли сладким мёдом потекли  куры стали павами  Лысые-кудрявыми  даже мельница и та заплясала у моста так бегите же за мною на зелёные луга где над синею рекою  встала радуга-дуга мы на радугу вска-раб-каемся поиграем в облаках  и оттуда вниз по радуге на салазказ  на коньках! ))))

Еще просьба Надеюсь на вашу помощь, решите, . Через точкуО, не лежащую между параллельнымиплоскостями α и β, проведены прямые lи m. Прямая l

Еще просьба) Надеюсь на вашу помощь, решите, пожалуйста.

Через точку
О,  не лежащую между параллельными
плоскостями α и β, проведены прямые
l
и m. Прямая l
пересекает плоскости α и
β в точках А1 и А2 соответственно, прямая
m
– в точках В1 и В2. Найдите длину отрезка А1В1,
если А2В2 = 15
см, ОВ1:ОВ2 = 3 : 5.

  • Рассмотрим треугольники ОА1В1 и ОА2В2 (они подобны по трем углам (углы
    A1OB1 и A2OB2 равны как вертикальные, а углы B2A2O и OA1B1, A2B2O и OB1A1 равны
    как внутренние накрест лежащие)) 

    ОВ1/ОВ2=А1В1/А2В2
    12/А2В2=3/4, 
    48=3А2В2, 
    А2В2=16
    Ответ: А2В2=16

Получение алканов в промышленности и лабаратории. Немного

Получение алканов в промышленности и лабаратории.Немного. Помогите

  • Промышленный способ:
    1) C+H2 = CH4 (температура + катализатор)
    2) CH2=CH2 = C2H6 (температура + катализатор)
    3) CO + H2 = CnH2n+2 (Смесь из у/в от C6  до C12, которые называются синтетическим бензолом)
    4) С28H58 = (температу + катализатор) C14H30 + C14H28
     то, что написанно в скобочках — условия протекания реакций, их нужно писать над стелочкой)

    Лабораторные:
    1) СH3-CHBr + Na + CH2Br-CH3 = (температура) 2NaBr + CH3-CH2-CH2-CH3  РЕАКЦИя ВЮРЦА
    2)СH3COOH + NaOH = CH4 + Na2CO3
    3) Al4C3 + H2O = Al(OH)3 + CH4

А Рустам познакомившись с понятием масштаба выяснил , что масштаб одна стотысячная 1 : 100 000 означает что 1 см на карте с такими масштабом соответ

а) Рустам познакомившись с понятием масштаба выяснил , что масштаб одна стотысячная ( 1 : 100 000 ) означает что 1 см на карте с такими масштабом соответствует 1 кмв реальности . после этого работая с географической картой он стал рассуждать так масштаб карты 1 : 10 000 000 . зачеркну во втором числе пять нулей и узнаю сколько километров реального расстояния изображает 1 см на этой карте . верны ли рассуждения Рустама? обоснуйте свой ответ.

  • 1 км = 1000 м= 100 000 см
    масштаб карты говррит, что в 1 см на карте — реальных 10 000 000 см
    соответственно в 10 000 000 см = 100 км,
    все верно — «зачеркнуть» 5 нулей, т.е разделить на 100 000

Перевести текст, . Турецкая Ангора — элегантная гибкая кошка, по сравнению сдругими породами — более крупная. Она производит впечатле

Помогите перевести текст,пожалуйста.

Турецкая Ангора — элегантная гибкая кошка, по сравнению с
другими породами — более крупная. Она производит впечатление настоящей леди,
грациозной и изящной. Тело пропорционально сложенное, выглядит очень сильным.

Выносливость и хорошее здоровье, присущие породе, делают ее
представителей восхитительными домашними питомцами. Уход за ангорской кошкой
несложен: шерсть следует регулярно расчесывать и чистить специальной щеткой.

 Оптимальным вариантом
питания ангорской кошки готовый корм, сухой или влажный.

Характер ангорской кошки нежный и ласковый. Они очень
привязываются к хозяевам и хорошо улавливают их настроение. Ангорские красавицы
ведут активный образ жизни, не любят оставаться в одиночестве. Они настолько
интеллектуальны и сообразительны, что могут научиться открывать двери и
выключать свет.

 

  • Turkish Angora — elegant flexible cat, compared to other breeds — the biggest one.  It gives the impression of a real lady,graceful and elegant. Proportioned body, looks so strong on her. Stamina and good health inherent to her  breed, make um representatives of amazing pets. Taking care about angora is pretty esy: regularly combing her wool and brushing with a special brush. The best optionangora cat food finished feed, dry or wet. A character of hers is  gentle and affectionate. they are very attached to the owners and  capture their mood. Angora beauties lead an active lifestyle, doesnt like to be alone. they are illigent and smart that they can learn how to open doors and turn off the light.

В бидон массой 1кг налили 5 литров керосина какую силу применить что бы приподнять бидон

в бидон массой 1кг налили 5 литров керосина какую силу нужно применить что бы  приподнять бидон

  • 4900 ньютон
    3900 за керосин и 1000 за бидон
  • Удельный вес керосина 0,85
    0,85*5=4,25
    и плюс вес тары будет 5,25 кг Смотри, тебе нужно найти силу. Она расчитывается по формуле F=mg. g=9.81м/с^2,что m=p*v, где V — объем тела, а p — плотность его. Плотность керосина равна 800кг/м^3. А теперь подставляем m = 0,005м^3*800кг/м^3 = 4 кг. Теперь к нему прибавляем массу бидона и получаем m = 4кг + 1кг = 5кг. А уж теперь, когда мы все нашли, мы находим искомую силу, которая равна: F = 5кг * 9,8м/с^2 и получаем 49 Н 

Расставь слова в правильном порядке и запиши предложения: in the, aren’t, street, cars, there school-bag, is, a pencil-box, there, in the a kitten

Расставь слова в правильном порядке и запиши предложения:
3. in the, aren’t, street, cars, there
4. school-bag,is,a pencil-box,there,in the
5. a kitten, there, nice, chair, on the,is
6. rose, in the beautiful, there, vase, is,a
7. table, the, on, three, are, letters, there
8. car, there, policeman, is, a , in the
9. bottles, two, there, of milk, are, fridge, in the
10. new, there, in the, arm-chairs, three,are, room

  • 3. There aren’t cars in the street
    4. There is a pencil-box in the school-bag
    5. There is a kitten on the nice chair
    6.There is  a rose in the  beautiful vase
    7. There are three letters on the table
    8. There is a policeman in the car
    9. there are two bottles of milk in the fridge
    10. there are three new arm-chairs in the room
  • There are no cars in the street/ , Может?